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美国加州富尔顿州立大学丁元教授系列讲座成功举办

文章来源: 作者: 审核: 发布时间:2012年12月24日 点击数: 字号:【

 

        12月21日至22日,受体育在线365手机版院长包国宪教授之邀,美国加州富尔顿州立大学公共行政管理系丁元教授为我院师生带来了两场高水平学术报告。报告主题分别为“绩效管理改革的理论、实践和评估”和“美国州政府和地方政府的改革”。
        “绩效管理改革的理论、实践和评估”主题报告于21日上午9点在公卫楼管理学院报告厅举行。报告由管理学院院长包国宪教授主持。丁元教授首先提出了公共行政的两大核心价值——“行政效率”与“民主问责”,他在解释这两大核心价值矛盾性的基础上,认为美国政府改革的理论研究与实践探索就是不断平衡这两大核心价值的过程。以两大核心价值冲突与平衡为主线,丁元教授通过介绍汉密尔顿、杰斐逊、麦迪逊威尔逊等四位美国历史上杰出政治家的公共行政理念,梳理总结美国“进步时代”、“新公共行政”和“新公共管理”三大改革解决的核心问题和特征,勾勒出美国公共行政改革的基本框架,提出了公共行政人员过度关注效率和成本的弊端,不断重申公平、正义等价值的重要性。包国宪教授总结时提出,公共行政理论的诞生与发展是理论与实践的交互过程,要将理论与实践结合。他强调我国在借鉴西方政府改革经验时要明确所借鉴的理论与方法的前提条件,倡导公共行政学者应以弘扬公共精神为己任。 
        “美国州政府和地方政府的改革”主题报告于22日上午九点在齐云楼1101室举行。报告由管理学院李少惠教授主持。丁元教授在拓展上一讲主要内容的基础上,重点介绍了美国州政府和地方政府改革的典型措施,分析了改革的意义和局限性,回答了“竞争与绩效是否有必然联系”的问题,特别指出改革过分依赖市场机制的严重弊端,最后总结了美国地方政府改革成功的要素和条件。报告过程中,丁元教授结合多年在美国工作、生活的实例,娓娓道来,循循善诱。他特别启发听众要用“第二逻辑”的思维方式思考问题,要拒绝“下意识得到答案”的诱惑,从不同角度、深层次寻找问题的不同答案。 
        每场报告的最后,丁元教授都和老师、同学们进行了深入的互动和热烈的讨论。丁元教授的两场报告紧扣美国政府与政府绩效改革的主题, 强调改革设计与实施所依赖的美国特殊的政治组织体系和文化背景,理论与实践上都对我们具有重要启发意义。