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访谈:学术评价政府 量化执政绩效 提高执政能力

文章来源: 作者: 审核: 发布时间:2005年03月22日 点击数: 字号:【

 

『来源:中新社』『2005-03-16』『浏览次数:203』『关闭』

——访全国人大代表、兰州大学校长李发伸

中新社记者 殷春永

  兰州大学中国地方政府绩效评价中心的成立,带给其所在地甘肃一次“行政创新”,即:全国首次由学术性中介组织发起,对地方政府执政能力进行民间评价活动。

  “高等院校尤其是研究型大学,就应该参与到国家的科技创新体系中去。”当记者在此间提出“利用学术评价政府”的话题时,兰州大学校长李发伸如此开谈。

  从去年九月开始,兰州大学中国地方政府绩效评价中心组织甘肃省非公有制企业,历时五个月,对该省十四个市、州政府及省政府所属职能部门的执政绩效进行了评议,评议结果已于三月九日公布于民。

  而如此做法的主旨是,提高政府依法行政水平,打造法制政府、责任政府、透明政府和服务型政府。

  在中国,长期以来,政府大力投资高等教育发展,使学术界百花竞放,欣欣向荣。出席十届全国人大三次会议的李发伸代表持有一种“反哺”的观点。他说,高校有许多高水平的学术带头人,有源源不断的本科生和研究生,这都是从事科学研究和解决经济建设、社会发展问题的一支非常重要的力量。

  李发伸是位知识渊博的物理学教授,他阐述说,理科、工科研制新产品,能够帮助企业或研究所推出进入市场的高科技产品;作为人文社会科学来讲,要努力成为各级政府的资料库、智囊团,“这是人文科学特别是应用型人文科学研究的最高境界”。

  李发伸表示,该校政府绩效评价中心接下来将在改善党的执政方式,探索科学执政、民主执政、依法执政方面开展研究。

  “高校里,不论文科、理科,都应围绕着国家目标来开展。”李发伸表态说,这也是兰州大学在以后的学校建设中需要继续大力提倡的一件事。