7月30日下午，管理学院举办暑期学校教师教学能力提升系列讲座，基础医学院韩俭教授带来题为“专业课课程思政教育探索和实践”的线上讲座，30余名学院教师参加，讲座由戴巍副教授主持。

韩俭教授从课程思政教育的重要性出发，剖析课堂教学在思政教育中的主渠道作用，提出基于指南和案例库建设的建强主力军、夯实主战场、用好课堂主渠道的探索，指出当前课程思政教育存在一定问题，如缺乏足够的元素，特别是缺乏数字资源，思政案例和元素的剖析有待深入等，强调教学指南和案例库建设对于提升教师能力、构建知识点融合思政教育的课程体系、完善教学大纲、教案和课件等方面的重要作用。韩俭教授结合自身授课实践，围绕课程思政如何理解、如何建设、如何应用介绍了相关开展经验。他提出要从课前调查、情景模拟、课堂讲授与课后座谈的润物细无声中引导学生，努力提升教师授课能力，达到思政目标。

戴巍副教授对本次讲座内容给予了高度评价，指出讲座内容充实，触动了学院教师对专业课课程思政建设的深刻思考，对于推动学院课程思政建设、提升教学质量具有重要意义。参会教师围绕课程思政案例建设以及课堂教学遇到的实际问题开展了深入研讨。学院将以此为契机，围绕立德树人根本任务，加强与校内外专家的交流合作，不断探索和创新课程思政教育教学模式，全面推进课程思政建设。